PROYECTO "EL LIBRO DE LA SELVA "

 Durante este curso hemos trabajado desde todos los niveles y las diferentes asignaturas este libro tan interesante.

Para finalizar el curso dejamos aquí algunas fotos de los trabajos realizados por algunos cursos.

VISITA DE SUSANA RICO

 Dentro de las actividades programadas en la Semana Cultural no podía faltar un encuentro con alguna escritora de cuentos infantiles. En esta ocasión hemos contado con la presencia de Susana Rico.

Autora burgalesa, afincada actualmente en Nerja, desde donde lleva más de una década entregada a los más pequeños como animadora infantil. Como escritora de literatura infantil y juvenil, ha publicado títulos como El misterioso caso de la pintada del 1º A, El Calavera, Las travesuras de Fito o Verónica, el espíritu del espejo y la colección de Priscilla Kraim.

El encuentro se llevó acabo en el patio y estuvieron los alumnos de 2º, de 3º y de 4º.

Les habló de las aventuras de sus cuentos, les contó un cuento muy bonito, donde ellos iban siendo los protagonista, les animó a leer y leer mucho y disfrutar leyendo grandes aventuras.

Después de contarnos cosas interesante de su vida, los niños y niñas les hicieron muchas preguntas, interesándose por cuestiones cómo 

-¿En qué te inspiras par escribir tus historias?

-¿Cuándo descubriste que te gustaba escribir cuentos?

-¿Cuánto tiempo tardas en escribir una de tus historias ?....

Finalmente nos firmó ejemplares de sus cuentos, que tenemos en la biblioteca y que todos los niños pueden leer.

EL LIBRO DE LA SELVA

 Aquí os mostramos cómo va desarrollándose nuestro proyecto en el cole:

Ya ha habido grupos que han pasado por los dibujos del cuento que se colocaron en el hall de los dos edificios y  ha sido una actividad que ha gustado mucho. Las niñas y niños leían la página del cuento y buscaban el dibujo en los distintos paneles.

Aquí os mostramos a los alumnos de 1º A :

Y aquí los alumnos de 2º C

También fue el tema que tuvimos en  carnaval "EL libro de la selva. así todos los alumnos del cole que quisieron se disfrazaron de animales del cuento. En las clases se hicieron máscaras y caretas de los diferentes animales. Aquí tenéis una muestra : Todos los alumnos de 1º ciclo cantando  con sus máscaras de animales:

Y aquí los alumnos y alumnas de infantil con sus máscaras:

Cuando las niñas vuelan alto

 Este es el cuento elegido para trabajar en el cole el día de la mujer.

Adriana, Jimena y Martina tienen grandes sueños, pero la banda de Don Noloconseguirás les ha llenado los bolsillos de piedras para que no puedan volar...

A partir de su lectura y visualización en vídeo se han hecho diversas actividades : 

Las actividades que se proponen desde el Plan de Igualdad y Coeducación para el día 8 de marzo, Día Internacional de la Mujer, este año tendrá como lema: “Mi sueño, Tu Sueño…Nuestro Sueño…”, para  trabajar los sueños. 

Con este encuadre, invitamos a trabajar el cuento: Cuando las niñas vuelan alto. De Raquel Díaz Requera

En el cuento tres personajes tienen grandes sueños (su derecho como mujer) para los que el señor SIQUIERESPUEDES, se encarga de tejer una alas para que se puedan cumplir. Hay grandes dificultades, en el cuento, una banda liderada por NOLOCONSEGUIRÁS e integrada por la Sra. belleza exterior, el Sr. desigualdad, Sra-ita (princesitas, modositas, etc) y el Sr. Reflejos engañosos, se encargan de meter piedrecitas en los bolsillos, zapatos y mochilas de las niñas que les impiden levantar el vuelo y cumplir sus sueños. Finalmente consiguen desprenderse de los impedimentos y al juntar todas las piedras (sororidad), acaban elevándose, abriendo sus alas y llegando tan alto como quieren.   Aunque el cuento esté protagonizado por niñas, el mensaje es extensible a todos y todas, independientemente del género y capacidades. Por ello, como trabajo de centro, nos propondremos cambiar “nuestras piedras” en piedras de color que nos facilite el camino hacia lo que cada uno o una quiera alcanzar

Los niños, niñas, profes, personal no docente… han traído  una piedra que han decorado Con  todas ellas formaremos un camino de color en el bosquecillo

La segunda actividad ha sido colorear plumas a las que se les puede añadir un mensaje de ánimo para tejer esas alas que nos ayuden a volar hasta nuestros sueños. . Esas plumas se han pegando tanto en la entrada del edificio de primaria como en la entrada del edificio de infantil en un panel violeta con unas alas dibujadas.

DÍA DE LA MUJER

        Hoy, 8 de marzo, se conmemora el Día de la Mujer en todo el mundo para celebrar los logros conseguidos por ellas y reivindicar los derechos que aún faltan por alcanzar. 

        En el enlace podéis acceder a dos cuentos relacionados con el papel de la mujer en la sociedad y los estereotipos para que nuestros hijos e hijas aprendan el valor de la igualdad. Los podéis tanto ver de manera animada como leer los textos completos.

UNA FELIZ CATÁSTROFE

ROSA CARAMELO

DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER Y LA NIÑA EN LA CIENCIA

Hoy celebramos el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, y para inculcar el amor por la ciencia en todo nuestro alumnado, os dejamos 10 audio cuentos protagonizados por científicas que trabajan en el Museo Nacional de Ciencias Naturales (MNCN):

PROYECTO Cuéntame cómo dedicarme a la ciencia

EL LIBRO DE LA SELVA: Un proyecto de centro

 En nuestro colegio vamos a implementar un proyecto sobre un texto literario con el objetivo de  potenciar el desarrollo de los géneros discursivos orales y escritos para todos los niveles, ciclos y etapas.
El texto elegido es EL LIBRO DE LA SELVA. 
Se trabajará  desde las diferentes áreas, ya que se trata de un libro con múltiples posibilidades interdisciplinares.
En la biblioteca disponemos de libros del título mencionado para poder trabajarlo en todos los ciclos y niveles, también tenemos carteles del cuento elaborados por el alumnado, hace dos cursos.
Estos carteles ya se han colocado en el hall de los 2 edificios, para que todos puedan verlos y empezar a trabajar desde ahí. Así comenzaremos este GRAN PROYECTO CULTURAL.

Os iremos contando todas y cada una de las actividades que se vayan llevando a cabo a lo largo del curso, en los diferentes niveles.

Cuentos, cuentos y más cuentos

37 CUENTOS INFANTILES EN PDF PARA LOS MÁS PEQUEÑOS DE LA CASA. QUE LOS DISFRUTÉIS.

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